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发布时间:2018-06-21   来源:利来天国际网址 作者:左伊
   

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  根据瑞士洛桑管理学院2005年《世界竞争力年鉴》,中国科技创新能力主要差距和问题表现在:关键技术自给率低,发明专利数量少;科学研究质量不够高,尖子人才比较匮乏;科技、教育投入不足。

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九年义务教育阶段的学校保费,列入公共财政预算由政府买单,保费标准为每年每生5元;非义务教育阶段学校(高中和中职)的保费标准为每年每生7元,保费所需资金由学校举办者支付,不得向学生收取。

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我们将以这次会议为契机,全面贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,今后重点抓好两个方面的工作:一是继续扩大学前教育资源。我们计划再用两年时间,改建70所村级幼儿园,使农村幼儿毛入园率达到85以上。二是继续加强教师培训和规范管理,不断提高教师队伍整体素质和保教质量。力争到“十二五”末,基本普及学前教育,使全县幼儿都能接受高质量的学前教育。

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统筹不同群体教育的协调发展,教育资源要向困难群体倾斜。弱势群体由于其自身条件的制约和外在环境的影响,在相同的政策下很难与其他人获得同等的发展机会,因此必须对弱势群体实行差别对待,采取特殊补偿政策,弥补他们因外在环境影响而造成的受教育机会的不公平。

 

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